sn18.2:1.1
Sāvatthiyaṁ viharati.
Di Sāvatthī.
At Sāvatthī.
BAGIAN 1
sn18.2:1.2
“Taṁ kiṁ maññasi, rāhula,
“Bagaimana menurutmu, Rāhula,
“What do you think, Rāhula?
sn18.2:1.3
rūpā niccā vā aniccā vā”ti?
apakah bentuk-bentuk itu kekal atau tidak kekal?”
Are sights permanent or impermanent?”
sn18.2:1.4
“Aniccā, bhante” …pe…
“Tidak kekal, Bhante.” …
“Impermanent, sir.” …
sn18.2:1.5
saddā …
“… suara-suara …
“… sounds …
sn18.2:1.6
gandhā …
bau-bauan …
smells …
sn18.2:1.7
rasā …
rasa-rasa …
tastes …
sn18.2:1.8
phoṭṭhabbā …
sentuhan-sentuhan …
touches …
sn18.2:1.9
dhammā niccā vā aniccā vā”ti?
apakah fenomena-fenomena pikiran itu kekal atau tidak kekal?”
Are ideas permanent or impermanent?”
sn18.2:1.10
“Aniccā, bhante” …
“Tidak kekal, Bhante.” …
“Impermanent, sir.” …
sn18.2:1.11
“evaṁ passaṁ, rāhula, sutavā ariyasāvako rūpesupi nibbindati … saddesupi nibbindati … gandhesupi nibbindati … rasesupi nibbindati … phoṭṭhabbesupi nibbindati … dhammesupi nibbindati;
“Melihat demikian, Rāhula, seorang siswa mulia yang terpelajar menjadi jijik terhadap bentuk-bentuk, jijik terhadap suara-suara, jijik terhadap bau-bauan, jijik terhadap rasa-rasa, jijik terhadap sentuhan-sentuhan, jijik terhadap fenomena-fenomena pikiran;
“Seeing this, a learned noble disciple grows disillusioned with sights, sounds, smells, tastes, touches, and ideas.
sn18.2:1.12
nibbindaṁ virajjati …pe…
dengan menjadi jijik, ia menjadi bosan; …”
Being disillusioned, desire fades away. …”
sn18.2:1.13
pajānātī”ti.
ia memahami.”
sn18.2:1.14
Dutiyaṁ.
Yang Kedua.