sn12.41:12.1 Dan apakah sistem mulia yang telah ia lihat dengan jelas dan tembus dengan kebijaksanaan?
BAGIAN 12
sn12.41:12.2 Di sini, perumah tangga, seorang siswa mulia dengan saksama dan bijaksana memperhatikan kemunculan bergantungan itu sendiri:
sn12.41:12.3 ‘Demikianlah, ketika ini ada, itu menjadi; ketika ini tidak ada, itu tidak menjadi;
sn12.41:12.4 dengan munculnya ini, itu muncul; dengan lenyapnya ini, itu lenyap.
sn12.41:12.5 Yaitu, dengan ketidaktahuan sebagai kondisi, muncullah bentukan-bentukan;
sn12.41:12.6 dengan bentukan-bentukan sebagai kondisi, muncullah kesadaran …
sn12.41:12.7 Demikianlah asal mula dari seluruh kumpulan penderitaan ini.
sn12.41:12.8 Tetapi dengan peluruhan dan lenyapnya ketidaktahuan tanpa sisa, lenyaplah bentukan-bentukan;
sn12.41:12.9 dengan lenyapnya bentukan-bentukan, lenyaplah kesadaran …
sn12.41:12.10 Demikianlah lenyapnya seluruh kumpulan penderitaan ini.’
sn12.41:12.11 Inilah sistem mulia yang telah ia lihat dengan jelas dan tembus dengan kebijaksanaan.