‹
MN 89

Dhammacetiyasutta

Khotbah tentang Tempat-Tempat Suci Dhamma

Majjhima Nikāya · Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang

KENALI DUNIA MN 89

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Raja Pasenadi menyampaikan alasan-alasan mendalam mengapa ia menaruh keyakinan kepada Buddha: kehidupan para siswa, ketertiban komunitas, kekuatan ajaran, dan perubahan nyata pada mereka yang berlatih. Inilah Dhammacetiya Sutta.

Potret Buddha
TOKOH

Buddha

Guru yang menerima penghormatan Raja Pasenadi dan menyebut pernyataannya sebagai monumen Dhamma.

Raja Pasenadi
TOKOH

Raja Pasenadi

Raja Kosala yang menguraikan alasan keyakinannya kepada Buddha.

TEMPAT

Medalumpa, negeri Sakya

Tempat raja menemui Buddha dan menyampaikan kesaksiannya.

GAGASAN

Monumen Dhamma

Penghormatan terbaik bukan bangunan, melainkan kesaksian jujur tentang ajaran yang tampak dalam kehidupan dan perilaku para praktisinya.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Raja Pasenadi bertemu Buddha di sebuah taman dan menyampaikan serangkaian alasan mengapa ia memiliki keyakinan mendalam kepada Sang Guru. Ia mengamati para petapa lain yang setelah bertahun-tahun masih tampak tidak puas, sementara para bhikkhu Buddha hidup rukun, cerah dan tertib. Ia melihat murid-murid tidak meninggalkan Buddha setelah mendengar ajaran, bahkan orang yang datang berniat berdebat sering berakhir menjadi pengikut. Raja juga memperhatikan ketertiban luar biasa ketika Buddha mengajar dan membandingkannya dengan kesulitan menjaga ketertiban di istananya sendiri. Rangkaian pengamatan pribadi itu menjadi ‘monumen-monumen Dhamma’—kesaksian Pasenadi tentang keyakinan yang tumbuh dari apa yang ia lihat sendiri.

mn89:14.1 Selanjutnya, Bhante, aku melihat beberapa para brahmana khattiya yang cerdas, tajam, terampil dalam pandangan-pandangan orang lain, dan lihai membedah pandangan. Mereka seolah-olah berkelana untuk menghancurkan pandangan-pandangan salah dengan kecerdasan mereka.

mn89:14.3 ‘Tuan-tuan, petapa Gotama akan tiba di desa atau kota bernama demikian.’

mn89:14.4 Mereka menyusun pertanyaan, berpikir:

mn89:14.5 ‘Kami akan mendatangi petapa Gotama dan menanyakan pertanyaan ini kepadanya.

mn89:14.6 Jika ia menjawab begini, kami akan membantahnya begitu;

mn89:14.7 dan jika ia menjawab begitu, kami akan membantahnya begini.’

mn89:14.9 ‘Wahai tuan-tuan, Petapa Gotama telah tiba di desa atau kota bernama ini dan itu.’

mn89:14.11 Sang Bhagavā menasihati, mendorong, membangkitkan semangat, dan menggembirakan mereka dengan khotbah Dhamma.

mn89:14.12 Setelah dinasihati, didorong, dibangkitkan semangatnya, dan digembirakan oleh Sang Bhagavā dengan khotbah Dhamma, mereka bahkan tidak sempat mengajukan pertanyaan kepada Sang Bhagavā, apalagi membantah jawaban-Nya.

mn89:14.13 Pastilah mereka menjadi para siswa Sang Bhagavā.

mn89:14.14 Demikianlah, Bhante, aku memperoleh keyakinan akan Bhagavā melalui ajaran:

mn89:14.15 ‘Sang Bhagavā adalah seorang yang telah tercerahkan sempurna. Dhamma telah dibabarkan dengan baik. Saṅgha para siswa telah berlatih dengan baik.’

TEKS DI TIGA KERANJANG
IndonesiaTersedia

Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.