MN 85 · Khotbah dengan Pangeran Bodhi

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Pangeran Bodhi berharap kebahagiaan diperoleh melalui penderitaan. Buddha menanggapinya dengan kisah pencarian-Nya sendiri dan menjelaskan lima kualitas yang dibutuhkan seorang siswa agar latihan berbuah. Inilah Bodhirājakumāra Sutta.

TOKOH

Buddha

Guru yang menceritakan pencarian sebelum pencerahan dan jalan yang ditemukannya.

TOKOH

Pangeran Bodhi

Pangeran yang mengundang Buddha ke istana Kokanada.

TEMPAT

Suṁsumāragira

Kota tempat istana baru Pangeran Bodhi berada.

GAGASAN

Lima kualitas siswa

Keyakinan, kesehatan, kejujuran, semangat, dan kebijaksanaan membuat seseorang siap dibimbing menuju pembebasan.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Pangeran Bodhi mengundang Buddha dan para bhikkhu makan di istananya. Ia membentangkan kain putih di tangga dan meminta Buddha menginjaknya, tetapi Buddha diam sampai kain itu disingkirkan. Setelah makan, sang pangeran menyatakan keyakinannya bahwa kebahagiaan tidak dapat diperoleh melalui kebahagiaan, melainkan hanya melalui penderitaan. Buddha menjawab dengan menceritakan pencariannya sendiri sebelum pencerahan: belajar kepada dua guru, menjalani pertapaan keras, lalu menyadari bahwa penyiksaan diri bukan jalan. Ia mengingat jhāna yang pernah dialami ketika muda dan memahami bahwa kebahagiaan meditasi tidak perlu ditakuti. Dari sana ia menempuh jalan tengah hingga mencapai pencerahan.

BAGIAN 48

mn85:48.1

Tassa mayhaṁ, rājakumāra, etadahosi:

Kemudian, Pangeran, terpikir olehku:

mn85:48.2

‘kassa nu kho ahaṁ paṭhamaṁ dhammaṁ deseyyaṁ?

‘Kepada siapakah aku seharusnya pertama kali mengajarkan Dhamma ini?

mn85:48.3

Ko imaṁ dhammaṁ khippameva ājānissatī’ti?

Siapakah yang akan segera memahami Dhamma ini?’

mn85:48.4

Tassa mayhaṁ, rājakumāra, etadahosi:

Kemudian, Pangeran, aku berpikir:

mn85:48.5

‘bahukārā kho me pañcavaggiyā bhikkhū ye maṁ padhānapahitattaṁ upaṭṭhahiṁsu.

‘Sungguh besar jasa kelompok lima bhikkhu itu kepadaku; mereka telah merawatku selama masa perjuangan kerasku.

mn85:48.6

Yannūnāhaṁ pañcavaggiyānaṁ bhikkhūnaṁ paṭhamaṁ dhammaṁ deseyyan’ti.

Alangkah baiknya jika aku mengajarkan Dhamma kepada kelompok lima bhikkhu itu lebih dahulu.’

mn85:48.7

Tassa mayhaṁ, rājakumāra, etadahosi:

Kemudian, Pangeran, aku berpikir:

mn85:48.8

‘kahaṁ nu kho etarahi pañcavaggiyā bhikkhū viharantī’ti.

‘Di manakah sekarang kelompok lima bhikkhu itu berdiam?’

mn85:48.9

Addasaṁ khvāhaṁ, rājakumāra, dibbena cakkhunā visuddhena atikkantamānusakena pañcavaggiye bhikkhū bārāṇasiyaṁ viharante isipatane migadāye.

Aku melihat, Pangeran, dengan mata dewa yang murni dan melampaui kemampuan manusia, bahwa kelompok lima bhikkhu sedang berdiam di Bārāṇasī, di Taman Rusa Isipatana.