TOKOH
Ānanda
Murid Buddha yang menguraikan cara menilai guru dan jalan spiritual.
BAGIAN 47
mn76:47.1
So evaṁ samāhite citte parisuddhe pariyodāte anaṅgaṇe vigatūpakkilese mudubhūte kammaniye ṭhite āneñjappatte pubbenivāsānussatiñāṇāya cittaṁ abhininnāmeti.
Ketika pikirannya telah terkonsentrasi demikian—bersih, jernih, tanpa cela, bebas dari kekotoran, lunak, siap bekerja, kokoh, dan mencapai ketenangan sempurna—ia mengarahkan pikirannya menuju pengetahuan mengingat kehidupan-kehidupan lampau.
mn76:47.2
So anekavihitaṁ pubbenivāsaṁ anussarati, seyyathidaṁ—ekampi jātiṁ dvepi jātiyo …pe… iti sākāraṁ sauddesaṁ anekavihitaṁ pubbenivāsaṁ anussarati.
Ia mengingat berbagai kehidupan lampau, yaitu: satu kelahiran, dua kelahiran, tiga kelahiran, empat kelahiran, lima kelahiran, sepuluh kelahiran, dua puluh kelahiran, tiga puluh kelahiran, empat puluh kelahiran, lima puluh kelahiran, seratus kelahiran, seribu kelahiran, seratus ribu kelahiran; banyak kappa dunia yang menyusut, banyak kappa dunia yang mengembang, banyak kappa dunia yang menyusut dan mengembang. … Demikianlah ia mengingat berbagai kehidupan lampau beserta ciri-ciri dan detailnya.
mn76:47.3
Yasmiṁ kho, sandaka, satthari sāvako evarūpaṁ uḷāravisesaṁ adhigacchati tattha viññū puriso sasakkaṁ brahmacariyaṁ vaseyya, vasanto ca ārādheyya ñāyaṁ dhammaṁ kusalaṁ.
Sandaka, ketika seorang siswa mencapai pencapaian luhur yang demikian di bawah seorang guru, maka orang bijaksana akan menjalani kehidupan suci dengan sungguh-sungguh di bawah guru itu, dan dengan menjalaninya, ia akan mencapai kebenaran dan Dhamma yang bermanfaat.