
Ānanda
Murid Buddha yang menguraikan cara menilai guru dan jalan spiritual.
Sandaka Sutta
Ānanda menemui kelompok pengembara Sandaka dan menjelaskan empat jalan hidup yang tidak memuaskan serta empat jenis kehidupan suci yang tidak dapat diandalkan. Ia lalu menunjukkan latihan Buddha yang menghasilkan pengetahuan langsung. Inilah Sandaka Sutta.

Murid Buddha yang menguraikan cara menilai guru dan jalan spiritual.
Pemimpin kelompok pengembara yang mendengarkan penjelasan Ānanda.
Kota tempat Ānanda mengunjungi kelompok Sandaka.
Ajaran dinilai bukan dari klaim besar, melainkan dari apakah latihan itu membawa etika, pengetahuan langsung, dan kebebasan yang dapat dibuktikan.
Ānanda mengunjungi sebuah taman tempat pengembara Sandaka tinggal bersama banyak pengikut. Sandaka meminta penjelasan tentang ajaran Buddha, dan Ānanda menguraikan empat jenis kehidupan spiritual yang tidak memuaskan serta empat bentuk kehidupan suci yang tidak dapat diandalkan. Ia membahas guru yang menyangkal akibat perbuatan, determinisme, nihilisme, dan berbagai klaim pengetahuan yang tidak membawa pembebasan. Setelah menunjukkan jalan-jalan buntu tersebut, Ānanda menjelaskan latihan seorang Tathāgata dari sila dan meditasi hingga pengetahuan langsung dan hancurnya noda. Sandaka begitu terkesan sehingga menyuruh para pengikutnya menghormati Ānanda dan mengakui keunggulan jalan Buddha.
Tatra, sandaka, viññū puriso iti paṭisañcikkhati:
Mengenai hal ini, Sandaka, seorang yang bijaksana merenungkan sebagai berikut:
‘ayaṁ kho bhavaṁ satthā evaṁvādī evaṁdiṭṭhi—
‘Guru ini menganut doktrin dan pandangan demikian—
natthi hetu, natthi paccayo sattānaṁ saṅkilesāya, ahetū appaccayā sattā saṅkilissanti.
tidak ada sebab, tidak ada kondisi bagi kekotoran makhluk-makhluk; tanpa sebab, tanpa kondisi, makhluk-makhluk menjadi kotor.
Natthi hetu natthi paccayo sattānaṁ visuddhiyā, ahetū appaccayā sattā visujjhanti.
Tidak ada sebab, tidak ada kondisi bagi kesucian makhluk-makhluk; tanpa sebab, tanpa kondisi, makhluk-makhluk menjadi suci.
Natthi balaṁ, natthi vīriyaṁ, natthi purisathāmo, natthi purisaparakkamo, sabbe sattā sabbe pāṇā sabbe bhūtā sabbe jīvā avasā abalā avīriyā niyatisaṅgatibhāvapariṇatā chasvevābhijātīsu sukhadukkhaṁ paṭisaṁvedentī’ti.
Tidak ada kekuatan, tidak ada usaha, tidak ada keteguhan manusia, tidak ada kegigihan manusia; semua makhluk, semua yang bernapas, semua yang hidup, semua jiwa, tanpa kendali, tanpa kekuatan, tanpa usaha, telah ditentukan oleh takdir, keadaan, dan perubahan alam, mengalami suka dan duka dalam enam kelas kelahiran saja.’
Sace imassa bhoto satthuno saccaṁ vacanaṁ, akatena me ettha kataṁ, avusitena me ettha vusitaṁ.
Jika benar apa yang dikatakan guru ini, maka aku yang belum mencapai ini telah mencapai, dan aku yang belum menyelesaikan ini telah menyelesaikan.
Ubhopi mayaṁ ettha samasamā sāmaññaṁ pattā, yo cāhaṁ na vadāmi ‘ubho ahetū appaccayā visujjhissāmā’ti.
Kami berdua di sini telah mencapai tingkat kesamaan yang sama, dan aku tidak berkata bahwa kami berdua akan menjadi suci tanpa sebab dan tanpa alasan.
Atirekaṁ kho panimassa bhoto satthuno naggiyaṁ muṇḍiyaṁ ukkuṭikappadhānaṁ kesamassulocanaṁ, yohaṁ puttasambādhasayanaṁ ajjhāvasanto kāsikacandanaṁ paccanubhonto mālāgandhavilepanaṁ dhārento jātarūparajataṁ sādiyanto iminā bhotā satthārā samasamagatiko bhavissāmi abhisamparāyaṁ.
Namun, ada kelebihan pada guru yang mulia ini dalam hal ketelanjangan, kebotakan, ketekunan dalam berjongkok, dan mencabut rambut serta janggut, sedangkan aku yang hidup di rumah bersama anak-anak, menikmati cendana dari Kāsi, memakai karangan bunga, wewangian, dan kosmetik, serta menerima emas dan perak, akan mencapai takdir yang sama persis dengan guru ini di kehidupan mendatang.
Sohaṁ kiṁ jānanto kiṁ passanto imasmiṁ satthari brahmacariyaṁ carissāmi?
Apa yang aku ketahui atau lihat sehingga aku harus menjalani kehidupan suci di bawah guru ini?
‘So abrahmacariyavāso ayan’ti—
'Ini adalah kehidupan yang tidak suci'—
iti viditvā tasmā brahmacariyā nibbijja pakkamati.
Setelah menyadari hal ini, ia meninggalkan kehidupan suci dengan kecewa.
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.