MN 148 · Khotbah Enam Demi Enam

Tokoh, tempat, dan gagasan utamanya

Chachakka Sutta adalah uraian tentang enam kelompok enam.

TOKOH

Buddha

Buddha mengajar para bhikkhu memahami pengalaman secara terstruktur.

TOKOH

Para bhikkhu

Buddha mengajar para bhikkhu memahami pengalaman secara terstruktur.

TEMPAT

Sāvatthī

Latar pembabaran berada di Sāvatthī.

GAGASAN

Rantai pengalaman indra

Penderitaan dapat dipahami dengan melihat bagaimana indra, kontak, perasaan, dan keinginan saling berhubungan.

Visual pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

Sinopsis singkat

Buddha menguraikan enam kelompok yang masing-masing berisi enam: indra, objek, kesadaran, kontak, perasaan dan keinginan yang muncul berdasarkan masing-masing pasangan indra-objek. Dari jaringan itu beliau menunjukkan bahwa tidak satu pun komponennya layak dianggap diri. Orang yang tidak terlatih bereaksi terhadap perasaan dengan kesenangan, penolakan atau kebingungan sehingga kecenderungan nafsu, kebencian dan ketidaktahuan berkembang; murid yang terlatih mengalami proses yang sama tanpa menambah bahan bakar. Analisis enam sextet itu menjadikan pengalaman indra sebagai tempat langsung untuk memahami bukan-diri dan memutus belenggu.

BAGIAN 6

mn148:6.1 ‘Cha viññāṇakāyā veditabbā’ti—

mn148:6.2 iti kho panetaṁ vuttaṁ. Kiñcetaṁ paṭicca vuttaṁ?

mn148:6.3 Cakkhuñca paṭicca rūpe ca uppajjati cakkhuviññāṇaṁ,

mn148:6.4 sotañca paṭicca sadde ca uppajjati sotaviññāṇaṁ,

mn148:6.5 ghānañca paṭicca gandhe ca uppajjati ghānaviññāṇaṁ,

mn148:6.6 jivhañca paṭicca rase ca uppajjati jivhāviññāṇaṁ,

mn148:6.7 kāyañca paṭicca phoṭṭhabbe ca uppajjati kāyaviññāṇaṁ,

mn148:6.8 manañca paṭicca dhamme ca uppajjati manoviññāṇaṁ.

mn148:6.9 ‘Cha viññāṇakāyā veditabbā’ti—

mn148:6.10 iti yaṁ taṁ vuttaṁ, idametaṁ paṭicca vuttaṁ.

mn148:6.11 Idaṁ tatiyaṁ chakkaṁ.