ps3.1:4.1
Rūpe aniccānupassanā bhāvitā bahulīkatā katamaṁ paññaṁ paripūreti …pe…
Perenungan ketidak-kekalan pada bentuk, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan apakah …?
BAGIAN 4
ps3.1:4.2
rūpe paṭinissaggānupassanā bhāvitā bahulīkatā katamaṁ paññaṁ paripūreti?
Perenungan pelepasan pada bentuk, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan apakah?
ps3.1:4.3
Rūpe aniccānupassanā bhāvitā bahulīkatā javanapaññaṁ paripūreti …pe…
Perenungan ketidak-kekalan pada bentuk, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan yang cepat …?
ps3.1:4.4
rūpe paṭinissaggānupassanā bhāvitā bahulīkatā asāmantapaññaṁ paripūreti.
Perenungan pelepasan pada bentuk, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan yang tidak dangkal.
ps3.1:4.5
Imā satta paññā bhāvitā bahulīkatā paṇḍiccaṁ paripūrenti.
Tujuh kebijaksanaan ini, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kecerdasan.
ps3.1:4.6
Imā aṭṭha paññā bhāvitā bahulīkatā puthupaññaṁ paripūrenti.
Delapan kebijaksanaan ini, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan yang luas.
ps3.1:4.7
Imā nava paññā bhāvitā bahulīkatā hāsapaññaṁ paripūrenti.
Sembilan kebijaksanaan ini, yang dikembangkan dan dilatih secara berulang-ulang, memenuhi kebijaksanaan yang menggembirakan.