mil3.1.8:2.1
“Kathaṁ ūhanalakkhaṇo manasikāro, kathaṁ chedanalakkhaṇā paññā?
“Bagaimana perhatian berciri mengarahkan, dan bagaimana kebijaksanaan berciri memotong?
BAGIAN 2
mil3.1.8:2.2
Opammaṁ karohī”ti.
Buatlah sebuah perumpamaan.”
mil3.1.8:2.3
“Jānāsi tvaṁ, mahārāja, yavalāvake”ti.
“Baginda, tahukah engkau bagaimana para pemanen padi bekerja?”
mil3.1.8:2.4
“Āma, bhante, jānāmī”ti.
“Ya, Bhante, aku mengetahuinya.”
mil3.1.8:2.5
“Kathaṁ, mahārāja, yavalāvakā yavaṁ lunantī”ti?
“Bagaimana, Baginda, para pemanen padi memotong padi?”
mil3.1.8:2.6
“Vāmena, bhante, hatthena yavakalāpaṁ gahetvā dakkhiṇena hatthena dāttaṁ gahetvā dāttena chindantī”ti.
“Dengan tangan kiri, Bhante, mereka menggenggam seikat padi, dan dengan tangan kanan mereka memegang sabit, lalu memotongnya dengan sabit itu.”