cnd5:47.1
Katamā adhipaññāsikkhā?
Apakah latihan kebijaksanaan yang lebih tinggi itu?
BAGIAN 47
cnd5:47.2
Idha bhikkhu paññavā hoti udayatthagāminiyā paññāya samannāgato ariyāya nibbedhikāya sammā dukkhakkhayagāminiyā.
Di sini, seorang bhikkhu memiliki kebijaksanaan, memiliki pengetahuan tentang muncul dan lenyapnya, yang mulia dan menembus, yang menuntun menuju kehancuran penderitaan secara sempurna.
cnd5:47.3
So “idaṁ dukkhan”ti yathābhūtaṁ pajānāti, “ayaṁ dukkhasamudayo”ti …pe…
Ia memahami sebagaimana adanya: “Ini adalah penderitaan,” “Ini adalah asal-mula penderitaan,” …
cnd5:47.4
“ayaṁ dukkhanirodho”ti …
“Ini adalah lenyapnya penderitaan,” …
cnd5:47.5
“ayaṁ dukkhanirodhagāminī paṭipadā”ti yathābhūtaṁ pajānāti.
“Ini adalah jalan menuju lenyapnya penderitaan,” ia memahami sebagaimana adanya.
cnd5:47.6
“Ime āsavā”ti …pe…
“Ini adalah noda-noda,” …
cnd5:47.7
“ayaṁ āsavasamudayo”ti …
“Ini adalah asal-mula noda-noda,” …
cnd5:47.8
“ayaṁ āsavanirodho”ti …
“Ini adalah lenyapnya noda-noda,” …
cnd5:47.9
“ayaṁ āsavanirodhagāminī paṭipadā”ti yathābhūtaṁ pajānāti.
“Ini adalah jalan menuju lenyapnya noda-noda,” ia memahami sebagaimana adanya.
cnd5:47.10
“Ayaṁ adhipaññāsikkhā” …
“Ini adalah latihan kebijaksanaan yang lebih tinggi,” …
cnd5:47.11
imā tisso sikkhāyo āvajjantā sikkhanti jānantā sikkhanti passantā sikkhanti cittaṁ adhiṭṭhahantā sikkhanti saddhāya adhimuccantā sikkhanti vīriyaṁ paggaṇhantā sikkhanti satiṁ upaṭṭhapentā sikkhanti cittaṁ samādahantā sikkhanti paññāya pajānantā sikkhanti abhiññeyyaṁ abhijānantā sikkhanti pariññeyyaṁ parijānantā sikkhanti pahātabbaṁ pajahantā sikkhanti bhāvetabbaṁ bhāventā sikkhanti sacchikātabbaṁ sacchikarontā sikkhanti ācaranti samācaranti samādāya vattanti.
Ketika merenungkan ketiga latihan ini, mereka berlatih; ketika mengetahui, mereka berlatih; ketika melihat, mereka berlatih; ketika meneguhkan pikiran, mereka berlatih; ketika berkeyakinan dengan keyakinan, mereka berlatih; ketika mengerahkan usaha, mereka berlatih; ketika menegakkan perhatian, mereka berlatih; ketika memusatkan pikiran, mereka berlatih; ketika memahami dengan kebijaksanaan, mereka berlatih; ketika mengetahui hal yang harus diketahui secara langsung, mereka berlatih; ketika memahami sepenuhnya hal yang harus dipahami sepenuhnya, mereka berlatih; ketika meninggalkan hal yang harus ditinggalkan, mereka berlatih; ketika mengembangkan hal yang harus dikembangkan, mereka berlatih; ketika merealisasikan hal yang harus direalisasikan, mereka berlatih; mereka berperilaku, menjalankan, dan melaksanakan dengan tekun.
cnd5:47.12
Taṅkāraṇā vuccanti—
Oleh karena itu, mereka disebut—
cnd5:47.13
sekhā.
para sekkha (para pelatih).
cnd5:47.14
<b>Puthū</b>ti bahukā.
<b>Puthū</b> artinya banyak.
cnd5:47.15
Ete sekhā sotāpannā ca paṭipannā ca sakadāgāmino ca paṭipannā ca anāgāmino ca paṭipannā ca arahanto ca paṭipannā ca.
Para sekkha ini adalah pemasuk-arus dan mereka yang berlatih untuk mencapai pemasuk-arus, yang-kembali-sekali dan mereka yang berlatih untuk mencapai yang-kembali-sekali, yang-tidak-kembali dan mereka yang berlatih untuk mencapai yang-tidak-kembali, serta para arahat dan mereka yang berlatih untuk mencapai ke-arahatan.
cnd5:47.16
<b>Idhā</b>ti imissā diṭṭhiyā imissā khantiyā imissā ruciyā imasmiṁ ādāye imasmiṁ dhamme imasmiṁ vinaye imasmiṁ dhammavinaye imasmiṁ pāvacane imasmiṁ brahmacariye imasmiṁ satthusāsane imasmiṁ attabhāve imasmiṁ manussaloketi—
<b>Di sini</b> artinya dalam pandangan ini, dalam keyakinan ini, dalam kegemaran ini, dalam penerimaan ini, dalam Dhamma ini, dalam Vinaya ini, dalam Dhamma-Vinaya ini, dalam ajaran ini, dalam kehidupan suci ini, dalam ajaran Sang Guru ini, dalam kehidupan ini, di dunia manusia ini—
cnd5:47.17
ye ca sekhā puthū idha.
mereka yang banyak sekkha di sini.