Khotbah dengan Puṇṇiya
Dalam sutta ini, kita diajak merenungkan bagaimana sikap dan kesiapan seorang pelajar memengaruhi kesempatan untuk menerima pengajaran. Mari kita simak percakapan antara Puṇṇiya dan Buddha tentang delapan faktor yang membuat pengajaran menjadi mungkin.
Yang Mulia Puṇṇiya bertanya kepada Buddha mengapa kadang-kadang Beliau merasa terinspirasi untuk mengajarkan Dhamma dan kadang-kadang tidak. Buddha menjelaskan bahwa inspirasi untuk mengajar bergantung pada delapan kualitas yang dimiliki oleh seorang bhikkhu, mulai dari memiliki keyakinan, mendatangi, menghormati, bertanya, mendengarkan dengan siap, mengingat, memeriksa makna, hingga berlatih sesuai dengan Dhamma. Ketika semua kualitas ini terpenuhi, Tathāgata merasa sepenuhnya terinspirasi untuk mengajarkan Dhamma.
an8.82:2.1 But when a mendicant has faith, approaches, pays homage, asks questions, actively listens to the teachings, remembers the teachings, examines the meaning, and practices in line with the principle of the teaching,
an8.82:2.2 the Realized One feels inspired to teach.
an8.82:2.3 When someone possesses these eight qualities, the Realized One feels totally inspired to teach.”
Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.
