‹
AN 3.126

Bharaṇḍukālāmasutta

Sutta Bharaṇḍu Kālāma

Aṅguttara Nikāya · Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang

KENALI DUNIA AN 3.126

Kenali dunia dalam sutta ini

Sutta ini menyajikan sebuah dialog singkat yang menggambarkan perbedaan pandangan antara Sang Buddha dan seorang pertapa lain. Perhatikan bagaimana Sang Buddha mengajukan pertanyaan dan bagaimana Bharaṇḍu merespons, serta apa yang terjadi setelahnya.

TOKOH & TEMPAT

Sinopsis singkat

Sang Buddha tiba di Kapilavatthu dan meminta Mahānāma mencarikan tempat bermalam. Karena tidak ada tempat yang layak, Mahānāma menyarankan pertapaan Bharaṇḍu Kālāma, mantan teman suci Sang Buddha. Keesokan harinya, Sang Buddha mengajarkan tentang tiga jenis guru di dunia berdasarkan cakupan pemahaman penuh mereka atas kenikmatan indria, bentuk, dan perasaan, lalu bertanya apakah tujuan akhir mereka sama atau berbeda. Terjadi perbedaan pendapat antara Bharaṇḍu dan Sang Buddha, yang berujung pada kepergian Bharaṇḍu dari Kapilavatthu.

Pengantar Tiga Keranjang · bukan bagian dari teks kanonik.

an3.126:5.1 Atha kho mahānāmo sakko tassā rattiyā accayena yena bhagavā tenupasaṅkami; upasaṅkamitvā ekamantaṁ nisīdi. Ekamantaṁ nisinnaṁ kho mahānāmaṁ sakkaṁ bhagavā etadavoca:

an3.126:5.2 “tayo khome, mahānāma, satthāro santo saṁvijjamānā lokasmiṁ.

an3.126:5.4 Idha, mahānāma, ekacco satthā kāmānaṁ pariññaṁ paññāpeti;

an3.126:5.5 na rūpānaṁ pariññaṁ paññāpeti, na vedanānaṁ pariññaṁ paññāpeti.

an3.126:5.6 Idha pana, mahānāma, ekacco satthā kāmānaṁ pariññaṁ paññāpeti, rūpānaṁ pariññaṁ paññāpeti;

an3.126:5.7 na vedanānaṁ pariññaṁ paññāpeti.

an3.126:5.8 Idha pana, mahānāma, ekacco satthā kāmānaṁ pariññaṁ paññāpeti, rūpānaṁ pariññaṁ paññāpeti, vedanānaṁ pariññaṁ paññāpeti.

an3.126:5.9 Ime kho, mahānāma, tayo satthāro santo saṁvijjamānā lokasmiṁ.

an3.126:5.10 Imesaṁ, mahānāma, tiṇṇaṁ satthārānaṁ ekā niṭṭhā udāhu puthu niṭṭhā”ti?

TEKS DI TIGA KERANJANG
IndonesiaTersedia

Terjemahan Indonesia Tiga Keranjang dibuat dengan bantuan AI dan disajikan bersama teks Pāli serta English untuk memudahkan pembacaan dan perbandingan.